艺术设计学院师生斩获第八届粤港澳大湾区学校设计作品展暨第十届广东省高校设计作品学院奖双年展24项奖项

近日，广东省教育厅正式公布第八届粤港澳大湾区学校设计作品展暨第十届广东省高校设计作品学院奖双年展评选结果，best365官网艺术设计学院师生凭借出色的专业素养和创新的设计理念，从众多参评作品中脱颖而出，共斩获24项奖项，充分彰显了学院扎实的学科实力与丰硕的育人成果。

获奖名单（学生组：前为学生，后为指导教师）

本届双年展作为粤港澳大湾区设计教育领域的高规格赛事，旨在推进大湾区艺术教育交流与合作，集中展示各高校设计教育的丰硕成果。

best365官网艺术设计学院在此次展览中表现抢眼，实现了教学质量与创作水平的全面突破。其中，教师组荣获二等奖、三等奖各1项，充分展现了师资队伍扎实的学术功底与前沿的创作探索；学生组表现突出，共摘得20项奖项，覆盖环境艺术设计、视觉传达设计、数字媒体艺术、工艺美术等多个专业领域，体现了学子们敏锐的社会洞察力与出色的实践能力。同时，学院教师李红瑾、陈骏洪获评“指导教师奖”，形成了师生共进、教学相长的良好局面。此次佳绩的取得，是艺术设计学院长期深耕教学改革、坚持特色发展的必然结果。

教师组二等奖作品

艺术设计学院始终秉持“守正创新、设计赋能”理念，深度锚定粤港澳大湾区文化创意产业发展需求，构建了“产教深度融合、科艺多方协同”的特色育人模式。近年来，学院大力推进课堂教学改革，将“以赛促教、以赛促学”机制贯穿人才培养全过程。此次获奖的20项学生作品，多源于专业课程作业、毕业设计或校企合作工作坊的真实课题。在创作过程中，指导教师团队注重引导学生深入挖掘岭南优秀传统文化的时代价值，将传统工艺、非遗元素、在地文化与现代设计语言、数字技术手段相结合。例如，多件获奖作品聚焦广府文化、乡村振兴及湾区城市记忆，以青年视角诠释传统与现代的共生，展现了强烈的文化自信与社会责任感。

学生组一等奖作品

学生组二等奖作品

同时，面对数智时代的浪潮，艺术设计学院积极推动“艺术+科技”的跨界融合。在日常教学中，不仅强化学生的设计思维训练，更注重AIGC（人工智能生成内容）、虚拟现实、数字孪生等新兴技术的植入，鼓励学生用新技术讲述中国故事、湾区故事。此次获奖作品中，数字媒体艺术专业多个项目便充分体现了科技赋能艺术的无限可能。         

此次获奖，不仅是艺术设计学院教学质量的一次集中检阅，更是学院深化内涵建设、提升人才培养质量的重要里程碑。学院将以此为契机，继续深化教育教学改革，强化与粤港澳大湾区行业企业的联动，搭建更高水平的实践创新平台，引导师生用设计服务区域经济社会发展，用匠心诠释时代精神，力争在未来的学科建设与艺术创作中续写更加辉煌的篇章。

（供稿：艺术设计学院何燕芳 图/文）